Образование
Информация о реализуемой образовательной программе:
- Образовательная программа дошкольного образования.
- Форма обучения: очная, в режиме полного дня (с 12-ти часовым пребыванием воспитанников)
- Уровень образования: дошкольное образование.
- Нормативный срок освоения — 5 лет
Информация о языке, на котором осуществляется образование- Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: весь объем образовательных программ реализуется очно без использования электронных устройств.
- Численность воспитанников
Общая численность обучающихся по программе на 01.10.2023 г.: — 534 чел.
Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами- 0 человек
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета – 0; в том числе иностранных граждан – 0.
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации– 533; в том числе иностранных граждан – 0.
- Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета – 0; в том числе иностранных граждан – 0.
- Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица – 0; в том числе иностранных граждан – 0.
МБДОУ д/с № 86 г. Ставрополя осуществляет свою образовательную, правовую и хозяйственную деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, лицензией на осуществление образовательной деятельности и договором между учреждением и родителями или лицами их заменяющими. Для создания благоприятных условий успешного пребывания ребенка в детском саду осуществляется системно-деятельностный подход в организации физкультурно-оздоровительной работы, формировании основ базовой культуры личности, всестороннем развитии психических и физических качеств, подготовки к жизни в современном обществе.
Режим работы ДОУ: 5 — ти дневная рабочая неделя; длительность работы ДОУ — двенадцать часов: с 7. 00 до 19.00 часов ежедневно, кроме праздничных и выходных — субботы, воскресенья.
Основной структурной единицей МБДОУ д/с № 86 является группа детей дошкольного возраста (далее – группа).
Группы комплектуются с учетом возраста детей:
от 2 до 3 лет — вторая группа раннего возраста общеразвивающей направленности;
от 3 до 4 лет — младшая общеразвивающей направленности;
от 4 до 5 лет– средняя группа общеразвивающей направленности;
от 5 до 6 лет – старшая группа общеразвивающей направленности;
от 6 до 8 лет – подготовительная группа общеразвивающей направленности.
В 2023— 2024 учебном году в нашем детском саду в соответствии с санитарными нормами функционирует 14 групп общеразвивающей направленности:
1 – вторая группа раннего возраста (2– 3 года);
2 – младшая группа (3 – 4 лет);
3 – средняя группа (4 – 5 лет);
2 — старшая — подготовительная группа (5- 8 лет)
3 – старшая группа (5 – 6 лет);
3 – подготовительная группа (6 – 8 лет).
Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии ГА), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации): государственная аккредитация программ дошкольного образования не проводится в соответствии с пунктом 1 ст.92 РФ — 273 «Об образовании в РФ».
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой: не предусмотрены
Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой: не предусмотрены
Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: не используются
Об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок:
В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой ДОУ, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ д/с № 86
Краткая презентация к ОП ДО МБДОУ д/с 86
Программа развития МБДОУ д/с № 86 города Ставрополя
Об учебном плане с приложением его в виде электронного документа:
Учебный план МБДОУ д/с № 86 на 2023 — 2024 учебный год
Годовой календарный учебный график МБДОУ д/с № 86 на 2023 — 2024 учебный год
Расписание ООД в МБДОУ д/с № 86 на 2023-2024 учебный год
Об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа:
Аннотация к рабочей программе воспитателей младшей группы
Аннотация к рабочей программе воспитателей средней группы
Аннотация к рабочей программе воспитателей старшей группы
Аннотация к рабочей программе воспитателей старшей — подготовительной к школе группы
Аннотация к рабочей программе воспитателей подготовительной к школе группы
Аннотация к рабочей программе воспитателя по ФИЗО
Аннотация к рабочей программе педагога — психолога
Аннотация к рабочей программе социального педагога
Аннотация к рабочей программе логопеда
Аннотация к рабочей программе воспитателя по изодеятельности
Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя
Наименование образовательной программы:
Дополнительные образовательные программы:
Дополнительная образовательная программа физкультурно-спортивной направленности «Звездочки»
Дополнительная образовательная программа художественной направленности «Акварелька»
Аннотация к дополнительной образовательной программе художественной направленности «Акварелька»
Дополнительная образовательная программа художественной направленности « Музыкальная палитра»
Дополнительная образовательная программа художественной направленности « Говорушки»
Аннотация к дополнительной образовательной программе художественной направленности «Говорушки»
Дополнительная образовательная программа художественной направленности « Радуга красок»
Аннотация к дополнительной образовательной программе художественной направленности «Радуга красок»
Дополнительная образовательная программа социально — педагогической направленности « Мозаика»
Для выстраивания целостного педагогического процесса и обеспечения оптимальной нагрузки на ребенка в условиях вариативности образования педагоги ДОУ используют программы:
Программа Т.И. Осокина «Обучение плаванию»
Тимофеева Л. Л.Формирование культуры безопасности у детей от 3 до 8 лет
Парциальная программа Нищева Н. В. «Обучение грамоте детей дошкольного возраста»
Информационно-образовательные ресурсы:
https://www.minobrnauki.gov.ru/ — -официальный сайт Министерства образования и науки РФ;
http://www.edu.ru — федеральный портал Российское образование
— http://www.staveducation.ru— образовательный портал города Ставрополя;
— http://www.stavadm.ru — официальный сайт Администрации города Ставрополя
— http://www.stavregion.ru — портал органов власти Ставропольского края;
— http://www.kinder.ru — Каталог детских ресурсов «Интернет для детей»;
— http://school-collection.edu.ru — Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов;
— http://window.edu.ru— Единое окно доступа к образовательным ресурсам.
В учреждении работает логопедический пункт.
Цель коррекционной работы в условиях логопедического пункта: оказание необходимой коррекционной помощи детям в возрасте от 5 до 8 лет с фонетическим и фонетико-фонематическим нарушениями речи для осуществления своевременного и полноценного личностного развития, обеспечения эмоционального благополучия посредством интеграции содержания образования и организации взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Фонетическое недоразвитие речи — это нарушение звукопроизношения при нормальном физическом и фонематическом слухе и нормальном строении речевого аппарата.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи — это нарушение процессов формирования произношения у детей с различными речевыми расстройствами из-за дефектов восприятия и произношения фонем.
Задачи коррекционной работы в условиях логопедического пункта:
— своевременное выявление фонетических и фонетико-фонематических нарушений развития речи воспитанников;
— осуществление необходимой коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста;
— развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи;
— воспитание стремления детей преодолеть недостатки речи, сохранить эмоциональное благополучие в своей адаптивной среде;
— совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами дошкольника;
— возможность интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи;
— пропаганда логопедических занятий среди педагогов ДОУ, родителей воспитанников (лиц их замещающих).
Комплектование логопедического пункта осуществляется из числа воспитанников Учреждения 5-7 лет, имеющих вышеуказанные нарушения речи. Из–за большого количества детей, имеющих нарушения речи приоритет отдается детям подготовительных к школе групп с целью подготовки к обучению в школе.
Предельная наполняемость логопедического пункта — 25 человек в год.
Зачисление воспитанников в логопедический пункт и выпуск из логопедического пункта осуществляется на основании:
1. Заключения психолого-медико-педагогического консилиума Учреждения.
2. Заявления родителей (законных представителей) на зачисление в логопедический пункт.
3. Приказа заведующего Учреждения.
Основанием для отчисления является: поставленный изолированный звук, правильное произношение звука в слогах, словах и предложениях
Не подлежат приему в логопедический пункт дети с тяжелыми стойкими нарушениями речи: общее недоразвитие речи, заикание, дизартрия, задержка психического развития (ЗПР), задержка речевого развития (ЗРР), алалия, так как коррекция этих нарушений требует комплексного подхода и может быть осуществлена только в условиях специализированной речевой группы.
Если воспитанник в возрасте от 5 до 8 лет имеет сложные нарушения речи, ППк ДОУ рекомендует родителям (законным представителям воспитанника) прохождение комплексного обследования специалистами ППК с целью решения вопроса по переводу в дошкольное учреждение, в котором функционируют группы компенсирующей направленности, для достижения максимального эффекта в работе по коррекции нарушений. В случае отказа родителей (законных представителей воспитанника) от перевода, учитель-логопед не несет ответственности за устранение речевого дефекта.
Учитель-логопед работает 5 дней в неделю (общее количество часов работы – 20).
Внедрение ФОП ДО в образовательный процесс
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.
Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
- обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами
- создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
- создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей.
Педагогический коллектив МБДОУ д/с № 86 на педагогическом совете ознакомился с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, Дорожной картой ФОП ДО и необходимостью приведения в соответствие с ФОП ДО своей основной образовательной программы, рабочих программ не позднее до 1 сентября 2023 года (п. 4 ст. 3 Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ). Для обеспечения методической поддержки педагогического коллектива в детском саду создана рабочая группа по переходу на ФОП ДО. МБДОУ д/с № 86 с 01.09.2023 года переходит на непосредственное применение вышеуказанной Программы.
Материалы для ознакомления:
Общественное обсуждение проекта Федеральной образовательной программы дошкольного образования
«Федеральная образовательная программа дошкольного образования: изучаем, обсуждаем, размышляем»
Презентация Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО)
Родителям о внедрении ФОП
ФОП ДО — новая федеральная образовательная программа дошкольного образования
Уважаемые родители, информируем вас о том, что с 01 сентября 2023 года все дошкольные учреждения переходят на работу по новой Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденной Минпросвещения, приказом от 25.11.2022г. № 1028.
ФОП ДО определяет объем, содержание, планируемые результаты обязательной части образовательной программы дошкольного образования, которую реализует детский сад. ФОП ДО заменит примерную ООП ДО.
ФОП должны соответствовать все программы во всех дошкольных учреждениях с 01 сентября 2023 года.
В тексте программы разработчики уточнили, что ФОП ДО вместе со Федеральным образовательным стандартом дошкольного образования станет основой для разработки и утверждения образовательных программ в дошкольных учреждениях.
| Что такое ФОП | ФОП (или ФООП) ДО – федеральная образовательная программа дошкольного образования |
| Какая цель у внедрения ФОП |
|
| Что входит в ФОП |
|
| Что будет обязательным для всех детских садов |
|
| Как будут применять ФОП |
|
| Когда детские сады перейдут на ФОП |
|
